Un enseignement médical basé sur les compétences

Découvrez l'approche adoptée par l'Université McMaster pour mettre en œuvre un enseignement médical basé sur les compétences et se conformer aux exigences du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada.

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Dorothy Bakker, conférencière | Webinaire enregistré : Un enseignement médical basé sur les compétences
Le cadre traditionnel de l’enseignement médical, qui met l’accent sur le temps, est remplacé par le cadre d’enseignement de la CBME, qui se concentre sur le processus et, plus important encore, sur les résultats. Mais, comme tout changement de cadre ou de paradigme, il s’accompagne de nombreux défis.

Cette présentation souligne les défis rencontrés et l’approche adoptée par l’Université McMaster pour mettre en œuvre la CBME et se conformer aux exigences du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada. Nous avons entamé notre parcours en essayant de comprendre les objectifs de la CBME et les implications qu’elle aura sur la façon dont les écoles offrent l’enseignement médical. Une fois lancés dans ce projet, nous avons commencé par définir des processus et des nouveaux rôles/responsabilités, notamment le coach académique, le comité des compétences et le comité du programme de résidence, et nous avons formalisé et organisé la charge de travail pour ces nouveaux rôles.

Nous devions garder à l’esprit les nombreuses exigences des différentes spécialités, décider du niveau d’automatisation nécessaire, de la manière de suivre le progrès, etc. Nous étions également conscients que nous aurions à éduquer notre personnel sur la CBME et l’aider à passer de l’évaluation d’une rotation à l’évaluation d’une activité professionnelle confiable (APC).

 

Présentateurs:

Dorothy Bakker,

B. Sc., M.D., CM, CCMF, FCMF,
Professeure clinicienne agrégée,
Doyenne adjointe de médecine familiale,
Médecine communautaire et rurale à McMaster
Michael G. DeGroote School of Medicine

 

Tracy Mestdagh,

Directeur de l’informatique à la faculté des sciences de la santé, Université McMaster

 

À qui s’adresse ce webinaire?

  • Les doyens
  • Les doyens associés
  • Les directeurs de programmes d’enseignement supérieur
  • Les administrateurs qui sont responsables de l’implantation de l’éducation basée sur les compétences

 

Webinaire enregistrée : Un enseignement médical basé sur les compétences | sous-titré en français

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